我的四年级作文
实用的我的四年级作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的四年级作文 篇1
我们生活在一个十分丰富多彩的生活当中，但也不是每个人都难体会到这种多彩多样的生活。每个人的生活都不一样，有的人过的很开心，有的人过的很艰难，甚至有的人过的很痛苦。在这个社会中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很开心，但有的人很痛苦。而贫穷的人也同样如此，我喜欢多彩的生活，但我生活里却充满了单调。
在别人的生活中暑假周末都是可以用来玩耍的，他们可以快快乐乐的跑去别人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我却没有那样的条件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是补习。妈妈给我报了许许多多的补习班，语文补习班，数学补习班和英语补习班。妈妈对我的期望非常大，所以她希望我能考个好成绩，而我又不想辜负他们的期望。
于是在整个周末，我都是在补习中度过。我面对的，都是那些布满黑色字体的书本，还有许许多多写不完的题目。那些书本下次一座大山一样，怎么学都学不完。而那些书本里的字，就像一只只蚂蚁一样，在我脑袋里爬来爬去。我的生活充满了单调，在我看来，我的生活是灰色的，我没有那么多空余的时间用在玩耍上，我甚至是向往他们的生活。
在别人的生活中，是多彩多样的，而我的却是灰色单调的。我是多么向往他们的生活啊，我是多么想感受他们生活的乐趣。我想体会那种愉悦的心情，想出去游玩，体验大自然，看看大自然的魅力。我喜欢多彩的生活，不喜欢生活在这种枯燥无味的生活中，那样单调的生活让我感到无比的疲乏和困倦。
我喜欢多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充满自由，可以像他们那样到处玩耍。我不想每天都待在一大堆书中，每天看着那些看不完的书，还有那些学都学不完的知识。我想我的童年应该是快乐的，我不想做一个只会读书的学霸。我想我宁愿做我一个拥有更多自由空间，拥有更多可以学习其它东西的差学生。
人们常说，小时候都应该是无忧无虑的。我不想我的童年只充满在忙碌的学习中，我向往多彩的生活，我喜爱多彩的生活。我真的希望可以从书山中解脱出来，好好体验多彩生活的美好。
我的四年级作文 篇2
我的同学，美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”，男一名，个子奇高，常被女生使唤。每次可怜的“大傻豪”忍不住了，怒气冲冲地找使唤他的女生要讨公道的时候，总会被我一句“救救孩子们，要和平，不要战争”劝的蔫头蔫脑，此后，还是被女生使唤。
“大傻豪”打字速度奇快，每次信息课，他都第一个打完。每次他骄傲的举手，说一句：“老师，打完了”的时候总会招来全班除他本人外48人大合唱的一声“哇哦——”，真是羡煞人也！
“大傻豪”也很大方，每次午间读书，我没带书的时候，他都会大方的借给我书，即使他自己也只有一本书。
“大傻豪”，你是我们全班的好朋友！
我的四年级作文 篇3
我有一个理想，就是当一名作家。
这个念头不知是何时冒出来的，大概是在我八岁时吧！
那时候，我第一次读书，在那之前是从未有过。我已经不记得读的是什么书了，唯一记得的，便是那读完之后的快乐感。恐怕那时，作家这个理想就已在我心中萌芽了。
我逐渐发现了我心中的这株小芽，也开始朝着这个方向去努力让它成长。
这个作家梦对我来说好遥远，我并不知道该怎么做，只好大量的读书。在我上到二年级时，我就开始记日记，我惊喜地发现，读了那么多书，我也可以开始用上一些好词佳句了！这对于才二年级的我来说，是多么的不容易呀！我开始忘乎所以，在老师布了第一篇看图写话时，我写的文章拿了第一，我变得骄傲了，目空一切，认为自己的文章天下第一，而这也导致了我进步缓慢。
别的同学正努力冲刺，而自己却在缓步行走，终于，在四年级时，我被同学们一个接一个地超越了。
这犹如一个炸雷，把我给轰醒了！我猛然意识到了自己的自大是多么可笑。我又开始了冲刺！拼命的读，写，企图拉近我与理想的距离，可我失败了，我从山顶上眺望美丽景色变成了谷底痛苦挣扎。
我拼命的向上爬，终于在四年级下学期时又爬上了谷顶。
我追回了我的理想，并且重新超越了自己，参与了此次的决赛。
这是我的理想中的奋斗的故事，我会为了这个理想而继续努力！
我的四年级作文 篇4
在我们生活中，有许许多多的人物值得我们敬佩，因为他们给我们做了一个好榜样，，但在一本书中，也有我们值得敬佩的，因为他们的每一件事迹都令人感动，令我们快乐，悲伤。今天，我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物，她叫满月。
他是一个活泼好动的小女孩，他朴实善良，让人感到亲切，另外，他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭，虽然她的成绩不是很好，但她很努力，因此，老师们被他打动了。
记得有一次，语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课，他虽然很不情愿，但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识，把练习题让他重新做了一遍，英语老师教他学习英语的方法，他看见老师辛苦的样子，心酸了，他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课，他都认真听讲，就这样，他的成绩大大提升，同学们对他刮目相看，老师也对他很满意。
从这本书中，我看出了她的不屈服，乐观向上，他的这种坚忍不拔的良好学习态度，让我敬佩。
我的四年级作文 篇5
秋天的公园是一个如诗如梦的地方；秋天的公园是一个美不胜收的地方；秋天的公园是一个风景如画的地方！
秋天的公园十分恬静。呼呼的秋风已让人感到丝丝凉意，吹得秋天的公园里刚刚栽种的小树苗沙沙作响。薄薄的晨雾宛如纱一样笼罩着公园中的花园。也不知天空有时默默的：绚丽的朝霞交织在秋天的公园中；清香的香气也薰染到鼻尖，旦暮未歇。
秋天的公园，也藏着一盒五彩缤纷的颜料。活力的红色给了枫树，霜叶知秋的枫树似跳动的火焰渲染着秋天的公园。有时秋风呼呼得吹过，一旁的池塘上，纷纷扬扬的桂花洒落在池面上，摇摇晃晃，犹如仙境般。
来到橘子树旁，树上长满了像皮球一样滚圆滚圆的橘子。我顺手摘了一个就剥开吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田。看着橘子，好像橘子也在看我，仿佛在更我说：你好，小同学！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一个闪闪发光的东东。悄悄的走过去，啊！原来是—葡萄。紫紫的葡萄像一个个紫宝石，闪闪发光。
清晨，一群运动的人们，他们来到了秋天的公园。有的在汗流浃背的跑步；有的在听着音乐跳舞的奶奶；还有的在晨练……给秋天的'公园带来了朝气，带来了生气！
秋天的公园到处是生机勃勃的景象，它拥有热闹，更拥有活力！所以我喜欢秋天的公园！
我的四年级作文 篇6
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
我的四年级作文 篇7
二十年后的我，是一个大名鼎鼎的科学家，我发明过不计其数的东西：积木枪、和平导弹、自动牙刷、二代地球、服务机器人……可是最使我得意洋洋的还是垃圾净化箱和自然收复器。
就先说说垃圾净化箱吧，它有两个口，只要把垃圾放进去，经过机器的处理，垃圾就会变成有用的东西，如果有些垃圾变不成有用的东西，那它就会变为清新的空气。
自然收复器能够把狂风、暴雨等全部收集起来，风在夏季就会慢慢放出来，让人感到凉爽；如果在干旱季节，它就会把大雨放出来，让空气变得清新，让土地变得湿润，地上长出许多花草树木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友们在草地上自由自在地放风筝。
这就是二十年后的我，我真希望它能变成现实。
我的四年级作文 篇8
星期一的早晨，我坐着妈妈的电瓶车去上学。来到大街上，首先映入眼帘的是千奇百怪的汽车。
“咦？”那辆汽车“吐”出来的怎么是水？难道是我眼花了？我把这怪事告诉妈妈，妈妈说:“这是新式洒水车呀，它吸收雨水后，通过储存器将其储存起来，一半作为动力，另一半用于冲刷地面。你今天怎么回事？怎么连这都忘了？”
“哦，可能是……是因为今天还没睡醒，迷迷乎乎的吧！”我胡乱编了个借口，心中却充满了疑惑。
妈妈见我这样说，便不再追问。咦？那汽车会变色！刚刚还是红色，现在竟变成了黄色。正在这时，迟迟躲在云层中的太阳终于出来了。难道它有预报天气的功能？我想。
突然，车停了。我以为到学校了，没想到是遇上了堵车。“哎，这下惨了，上学要迟到喽！”我说。
“别急，瞧！”我顺着妈妈指的方向看去。天哪！一部分车长出了一对洁白的翅膀，飞上了天空！少了这些车，道路很快又变得畅通了。我甚至怀疑自己是不是做了一场梦。突然，一阵“叮铃铃”的铃声将我唤醒。呵！还真是一场梦呢！
要是梦中的汽车能变成现实，那该多好！
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