高中的作文

有关高中的作文合集七篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的高中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你好!我是一名中国学生.对于20世纪发生的很多事你我都有了解，毫无疑问，当时的中国是处于绝对劣势，极其贫困的，而与中国为邻的日本是富有的，看不起中国的.对中国人民的杀害是残忍的，血腥的.但，你们也有家啊，也有亲人啊!当你们在残害中国人民的时候，是否进行过换位思考----当你的亲人失去你时，会是怎样的一种痛苦?.是怎样的一种悲哀啊!当你失去自己的亲人，要离开这个世界时，又何尝不是一种留恋?!中国人也是人啊!也是肉做的，血凝结的啊!难道你们是那么冷酷?为了自己国家的利益而不顾别人的痛苦了吗?为了占领中国你们是不是什么手段都使地出来?

战争中，你们的失败，中国人的胜利或许别人难以理解，可你我都明白，中国人是在用血，肉拼死拼活地去战斗，为了自己的国家，自己的民族在战斗.虽然他们死去了，可他们在天堂看到战争的胜利之后是欣慰的----他们的努力没有白白付出.

历史已经过去，但中国人不会忘记，而是铭记，铭记那学一般的历史，但中国人不仅仅看历史，而且望未来----我们两国之见的关系如若继续僵持，对两国都有害处，我认为我们应该试图和好，那样我们才能共同发展，互相学习.

我们都是骄傲的孩子，都是父母手心里的宝；在呵护下长大，在赞美声中成长；因此，我们骄傲并自豪着，总以为，自已是全世界的中心！小时候的骄傲是一支棒棒糖

直到懂事后，遇到人渐渐多了起来，突然感到自己一点也不重要，自已是无关紧要的存在。

那次和父母去表姐家。大人们有大人们的事要做，于是我们一堆小孩，便开始互相认识。那个时候的我们，心中没有任何芥蒂，和谁玩都一样。过后，表姐拿出一包棒棒糖，给我们一人发一支。我们都仰着头，像馋嘴的小野兽，一窝蜂地抢了过来。一支棒棒糖掉在地上，被我们踩了几脚，表姐却把它捡起来，递给那个一直低着头的邻居家的男孩，迟钝了几秒，男孩就抬起他那圆乎乎的脸，一脸坚定：“我不吃糖！”尽管表姐脸色铁青，但我依旧为他的做法鼓掌，并把手里的糖还给了表姐。那个时候的我们很开心可以无所顾虑的玩耍。长大后的骄傲渐渐褪色

时间总是会流逝，无论我们如何挽留，还是会走出父母的保护圈独自成长。

在班级里，世界开始不再围着我一个人转，同学们三五成群，没人会在意我的事情，我开始是虚无缥缈的存在。

但所幸的是，我努力并刻苦着，在那个没有多少人的乡村学校，我的成绩还是很突出，还是可以受到老师和同学的不断关注。

我依旧可以保住我的自尊和骄傲，但毕竟已经褪色了，我依靠的是我的努力和优秀，也失去了那种处在世界中心的自豪感。

如今的我连“缥缈”也不复存在。

天空一如既往的蔚蓝着，而我却不断长大。

面对周围陌生的面孔，陌生的环境，以及一种远离亲人，孤苦无依的漂泊感，我第一次会那么心慌，什么自尊。什么骄傲，都不见了，我只想在浩瀚的海洋里抓住一块浮木，保住自己稳住自己慌乱的心。

高中生活，每天重复的日子，哗哗哗地就过去了，迅疾得让人无法对时间留下任何印象，就像草一样，一岁一枯荣。天地喜乐都在，唯独没有自我。

和我相处得最好的朋友是晨。一直以来，我把她当作我的浮木，唯一的一块浮木，但我依旧是太不懂事。晨并不只有我一个朋友，她乐观搞笑，生得一张娃娃脸，大家无法讨厌她。每次吵架，我都会倔强地不去主动道歉，我想保留我一丝丝的骄傲，但我错了。晨也是骄傲的，并且晨的骄傲是可以肆无忌惮地表现出来的，所以每次，总是我撕下最后的骄傲面具，低头。

我不可以有我的自尊与骄傲，像蚂蚁一样卑微地活。

我们都是骄傲的孩子，骨子里自已才是世界的中心。倔强着，骄傲着，不认输，却忘记了，每个人都是骄傲的，不容忽视的存在，所以，想对的，我们的骄傲便变得不重要！变得微乎其微！

倘若我是跋涉千里的夜行者，父亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，父亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，父亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……——题记

“妈妈，我一辈子也不会忘记您的恩情！”当我满怀激情的朗诵完我为妈妈写的作文时，用眼角的余光偷偷观察爸爸，却只看见爸爸在一旁检查我的作业。妈妈激动得满脸通红，抱着我亲了又亲，去给她的宝贝女儿做菜去了。我就对爸爸说，”爸爸？吃醋了？不要吃醋了嘛！我下次再给你写啊……“我半撒娇半调侃的说。“切，我才不稀罕呢！你手指甲该剪剪了啊！”爸爸把我的手从他的脖子上‘扯’下来，说是扯，但是还是不敢用力。“那……我要一个超级可爱的指甲钳！”我趁机‘坑‘老爸一把。“去去去，写作业去啊！家里不是有一个吗？还买什么？”爸爸话虽这样说，但我相信，这不，第二天早上我就看见一个印有红花的指甲钳。唉，实在不可爱的指甲钳和实在没品位的老爸。

爸爸一直是我的诈骗受害者，而我一直是诈骗者。

小时候，老爸实行了奖励制度，我开始用我的作品在老爸那里换奖，一个纸飞机，我用心写的一个字，我作业得到老师的好字……这些都是我得奖的常用手段。后来我学会了和老爸打赌，打赌若是我赢了的话，爸爸自然掏腰包，若是输了，爸爸则会听到‘亲情比金钱重要‘的经典演讲，若还是不肯，就会听到“要钱没有，要命一条。不要想念我，886“的话，这样钱自然落到我手中。爸爸就是这样，每一次都说下次不会被我骗了，可每次都还是心甘情愿的掏腰包。难道他真的看不出来我的小伎俩？不是的，这只是出自一位父亲对自己女儿的爱才会让我这个无耻的’诈骗者‘一次次的得手。

岁月匆匆，时光荏苒，当初那个小诈骗者已经长大了，已经物是人非，唯一不变的是我对爸爸的欺诈，还有爸爸对我的宠爱。我十二岁了，爸爸也老了。时光无情的爬上了他的脸，并留下了印记，岁月冷酷的登上了他的头发，还留下了记号。但爸爸好像并没有发现，依旧每天都早出晚归，依旧每次都站在逆风的方向陪我打羽毛球，依旧心甘情愿的掏腰包，依旧每次都说不会被我再骗了……

我发现爸爸老了是在那一次，我蹦到爸爸背上想让爸爸背我，如愿以偿的趴到爸爸背上时，看到爸爸的头发已经有了些许银丝，以为是灰尘，正准备用手去拍掉，才发觉爸爸已经老了，忙从爸爸背上下来。跟爸爸大手拉小手的走向家里，一路无言，只觉得爸爸把我的手握紧。

我承认，我爱妈妈，但我更爱爸爸。人说，父爱如山，我说，父爱 ……此处隐藏1611个字……高写作水平的效果。

三、教学案例

１．材料作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。一老僧见一只蝎子在水流中挣扎，迅速将其捞起，怎奈，被蝎子刺伤。次日，这位老僧又遇一只蝎子在水流中挣扎，不假思索，又迅速将蝎子捞起，又被刺伤。路人不解，问：大师为何不吸取教训？如此毒蝎，由它去吧！老僧曰：蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救苍生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也！要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

２．教学过程

（１）以学习小组为单位，就审题和立意进行探讨、交流，小组成员根据交流、讨论的所得所感，各自列写作提纲，然后再自评、互评，推荐小组代表进行组间交流。（２）小组间交流，各小组代表发言，陈述本组的最佳立意，并提供几个推荐的提纲，之后提供若干可以在作文中使用的相关材料，起到示范引导作用。（３）请学生自由发言，学生评判“这是不是一个好的作文题”，这实际上是进一步审题和提升立意的过程。通过学生的讨论，多数学生赞成这是一个好的作文题，理由有二：一是切合实际，以“天性”“本性”为中心论点，材料很容易让人联想到当时社会各界热烈讨论的话题———该不该扶老人、小悦悦事件等，这个材料很好地对人性冷漠进行了反思。教师抓住教学时机，让学生明白，做好事不管在任何情况下都应该被肯定，那些少数人做好事被冤枉的个别现象不能阻挡我们前进的脚步，我们仍然应该怀着一颗热情善良的心，让社会充满温情。二是本题有一定的难度，多数学生看到题目都能迅速地做出判断，把目光投向“天性”，这个思路是合理的，但不是最佳的。更为推荐的思路是看到题目中的辩证关系，从正反两面来思考，让思维更加全面、深刻。有了上面的意义建构，接下来学生的作文自然就立意明确、内容丰满了。

作者:何靖 单位:甘肃会宁县第二中学

一抹淡淡的色彩，遮不住浓浓执着的情怀，缓缓飘飞的绒毛，阻止不了传达怜爱的深情。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是糅合自然的本色。

　　——题记

最近随着天气转暖，春天的气息日益浓重，校园的草地上也渐渐开满了各色漂亮的小野花，还有那一簇簇的蒲公英。每天，当我吃过午饭，漫步在草地旁的砖石小路上时，都能看见那些灰白扎堆的蒲公英，那一朵朵无人问津的蒲公英啊，它们孤独地伫立在草地上，那感觉很是可爱，却又那么忧伤。

那一天，是个有风的日子，我走过草地时，忍不住蹲下身子，朝那蒲公英观望，我知道，在有风的日子里，蒲公英会被风带走，吹向远方。果然，一阵清风吹过，一簇簇蒲公英的绒球就这样随风飘向了远方，四处迷漫，谁也不知道它们去了哪里。可是当清风吹停，一切又重归自然，好像什么事情都没有发生过一样。想到这里，我不禁也想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安，多好啊！

依稀想起记忆中路边丛生的蒲公英，偶尔摘下几朵插在编好的草帽中，再欢快地簇拥回家，也忆起乡村里夏日生长的蒲公英，时常折下几支放在高空长风中，任绒毛临风飞逝。朴实的它寄寓着童年里简单的快乐，无华的它带给人飞向天空的遐思。可是有谁知道蒲公英看似自由，却身不由己呢？它们的生命太短暂，时刻准备着用纷飞的羽绒四处为安，迎接新的生命。

记忆中的蒲公英是安静的，总是在绿花丛中的角落里静静的等着什么，或者是被风吹散，然后流浪，流浪，是那么的安静，安分的蒲公英就这样在天空飘着，偶尔停歇却又即可启程，总觉得这个地方不是自己最喜欢的，直到有一天飘得累了，终于想要停歇，想要留在一个还算安逸的地方，可是偏偏当它想要留下来的时候，风却又把它带走了，最终把它吹入泥土中，永远无法停留，它的花瓣只能随风飘到每一个未知的地方，展开一段新的开始。“花落为泥碾作尘”，或许这就是它造物的命运，短暂的缘分。

心存感恩，心灵才会获得宁静和安详，抛开心中的郁结，生活中才会少了许多抱怨和烦恼。有阳光的心，才会有乐观的心态，才能发现更多的美好。人生的秘诀在于，寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命。可能一朵蒲公英的花瓣只是每一片土地生命里的一个过客，但它不会遇见第二个它。世间的缘分莫过于两种：一种是相濡以沫，却厌倦到终老；另一种是相忘于江湖，却怀念到哭泣。所有的故事，都有一个结局。但幸运的是，在生活中，每个结局都会变成一个新的开始。

简单人生，要做到也不容易。做个简单的人，抛开世俗的烦恼，给心留出一席之地，做自己喜欢做的事情，渴了喝水，困了睡觉，快乐就笑，伤心就流泪。就像蒲公英那样随遇而安，自由飞舞，完全不去理会其他花朵娇艳欲滴的美丽，只是独自尽情地飞舞，一切随缘，所到之处都能享受短暂的幸福。人生是说不清的，命运是猜不透的，辉煌总会来的，霉运也总会有，但运是可以自己开的，人生需要悟，只有做纯粹的自我，生命才会有更多感悟。

有时，别离只是一转身。有些幸福可以长久，随心所欲也能白头；有些快乐无法驻足，苦心挽留亦难回首。感情里不能保证什么，誓言如风，瞬间就了无影踪；有了激情的感情，从火热走向平淡，或许就是我们一直在追寻的一种永恒。虽然，我们都不知道，这份平淡还是不是会那么让人心动，但这份无法停留的爱，就像蒲公英的花语那样凄美而又苍凉。

“哦······我的朋友，散场的时候，用我们的歌唱出美好时光，我不会彷徨，你不要悲伤，让我们的歌带着梦去飞翔·········“

电视里传来动听的音乐，我们的歌高中作文选登。当我听到”散场”“彷徨”“悲伤”的时候心中突然有一种莫名奇妙的感觉。让我想起了出4离别时的感觉，不免有种种失落感！

"人有悲欢离合""天下没有不散的宴席“当初中毕业时，我深刻体会到他的含义，我有时甚至痛恨人为什莫会有感情？

牛郎与织女每年只有一次见面的机会，正是因为银河的过错，但这能怪他吗？我想只能用”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“来解释。

昨天还重复着”三年的时光已悄悄过去，分离即在明天”而如今“明天”已成为“昨天”，我们的歌高中作文选登。初中生活只是在大脑中留下痕迹而无法重现当时的情景。

人的一生会遇见许许多多的人，有的人像过雨云烟，不久就忘记了，有的人活在你的生命里，你的生命活多久，他就存在多久，在你的心头站一辈子，你高兴的时候她和你一起高兴；你愁恨的时候，他陪你一起落泪。

拿着初4毕业时的照片嘴角不经意哼出这首“我们的歌”，我发现每一位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，但笑容有那莫不自然，原因不解而知。

在《白蛇传》中，白素贞在人间收集8滴眼泪。如果时光倒流，我想初4离别时每位同学的眼泪将凝结成第9滴眼泪，其中的分量无法估量。

为何我们回经常流泪或许是因为我们太年轻·······

相信再见的时候，我们都有真心的笑容。

既然已撒尽积蓄的泪水，既然已洗净沉重的忧郁，余下的便是轻盈的无牵无挂··········