读书交流活动主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。时代不断在进步,主持人的需求越来越高,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家整理的读书交流活动主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书交流活动主持词1一、揭示主题、介绍来宾。
尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!在这春意盎然的日子里,我们在这里举行“分享阅读,专业成长”读书分享交流活动,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的下午,希望通过参加我们的语文教研活动,把我们的幸福和欢乐送给大家,并能有助于我们每一个人的专业成长。
今天我们还非常有幸的请到了县教研室小学语文教研员沈老师,大家欢迎!
二、强调读书的意义
朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”学校为了把县一小打造成书香校园,我们不仅每学期都会举行全校的古诗词诵读比赛和三至六年级的阅读知识竞赛及知识积累本的评比而且为了让我校教师读更多的书,读更好的书,学校每学期都会为全校教师报销50元书费。为了我们能一同走进书海,浸润书香,畅享书韵今天我们县一小语文教研组特举行“分享阅读,专业成长”读书分享交流活动,在这里真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享你们读书的收获,教学的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
三、交流读书感受
首先由我来给大家介绍一下《给教师的100条建议》这本书,再来谈谈自己的读书体会。希望大家能用掌声鼓励一下我!
四、中场过渡
读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受。接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,给别人分享快乐自己也更幸福。
五、下面有请马校长对本次教研活动作总结!
六、结束语:
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。”最后,让我们共同努力,逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中加速我们的专业发展,成就我们的幸福人生!
今天我们的教研组活动就进行到这里,感谢各位老师把你们所看的经典书目介绍给我们!
读书交流活动主持词2尊敬的各位领导,各位老师,:
大家上午好!
老师们,随着时代的发展对老师的要求越来越高了,老师也越来越难做了,要想轻松从教、愉快从教,读书是最根本的途径。叶圣陶先生有诗云:天地阅览室,万物皆书卷。作为一名教师,我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。为此我校组织召开了此次读书活动,历经一个学期的读书学习,我们收获了太多的幸福与快乐,今天是我们喜迎丰收的日子,也是我们教师展示风采的时刻。
我宣布:西三小学“读书、感悟、分享、提升”读书交流会正式开始。首先我们有请李艳萍校长为我们此次的读书活动致辞。
教师读书,是学校可持续发展的需要,是教师专业发展的需要,更是提升生命质量的需要。感谢李校长给予我们的指导和建议,也相信在李校长的鼓励下我们此次的活动一定会圆满完成。
下面让我们掌声欢迎第一组首先登场,这是由我们的12为班主任老师组成的一支充满力量的队伍。他们交流的主题是“读书有方,工作有法”,接下来就让我们来共同分享他们的读书体会。
爱是教育永恒的主题。“有了爱,就有了一切!”这是冰心老人说的一句名言。一位好老师,必定是一个深爱学生的老师。正因为如此,我们有四位老师不约而同的谈到了阅读《爱的教育》一书后的感想,下面我们来听听他们的心声。
先说一个笑话给大家听听:学校新来一个老师,校长语重心长的对她说:考100分的学生你要对他好,以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好,他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好,以后他会捐钱给学校的;考试作弊的学生你也要对他好,他将来会当官的;中途退学的同学你也要对他好,他会成为比尔盖茨或乔布斯!听到这,我们一定要顶住压力,因为只有“不会教的老师,没有教不好的学生!”这就是我们工作的大环境,那么如何当好班主任?班主任怎样才能快速成长?怎样才能成长为优秀班主任?俗话说“它山之石,可以攻玉”,当我们在现实中迷失方向的时候,也许书籍可以浸润我们的心灵,让我们重新获得信心,热情和灵感,
(宫晶)是的,我在读李镇西的《爱心与教育》这本书的时候,就有这样深刻的体会,因为我确实看到了一位老师对学生无私的热忱的爱。这种爱不是表态,不是一种斤斤计较的交换,而是一个灵魂对一群灵魂的呵护。 “对错误零度宽容,对灵魂无限爱护”,这种传统的严慈相济的原则,被李老师发挥到了极致,既造就了一个美好、团结、积极上进的“未来班”,也造就了新时期班主任工作中的一个传奇。我觉得这本书特别适合新教师以及我们这些在无穷无尽的折磨下已经丧失了信心的老师,希望大家从中可以获得新的力量。
(姜杰)宫老师认为教育不能缺少爱,我认为教育同时也不能缺少信任。这是我在《特别的女生萨哈拉》这本书中体会到的,书中的小女孩之所以叫萨哈拉是因为她有一个如同撒哈拉沙漠一样大的梦想,就是当一个作家,可实际上她在班级里不读、不写、也不说,可是面对这样一个特殊的孩子,她老师波迪小杰却给予了她最大的信任,更重要的是她相信她一定会成功,并耐心的去等待萨哈拉的转变,书中塑造了一个懂得孩子心理的高度专业化的教师形象,我认为这本书适合一切老师,并且建议每年读一遍,或遇到麻烦的时候翻一翻。你会惊讶地发现,似乎每一次阅读,都能从中汲取营养,并领悟到原来阅读时未曾领悟到的东西,直到你成为真正成熟的老师。
(贾玲)上面两位老师提出的爱心、耐心,其实强调的都是一种管理智慧,我认为有关教育管理的智慧我们可以从魏书生的《班主任工作漫谈》中学习到很多。特级教师魏书生教书经历令人惊讶:他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任,承担两个班的语文教学,一年平均外出开会达4个月之久,却从不请人代上一节语文课,他学期之初即进行期未考试,一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业,不改作文,但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7。 8分面对这一切,我们不禁要问:魏书生究意依靠什么获得教学的成功?秘密就在于高效率的班级管理,我们甚至可以这样说,魏书生的教学离不开管理,没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹,而管理不到位,缺乏效率,正是许多老师身陷事务之中不能自拔的根本因素。我想这本书适合所有想寻找答案的老师,希望大家有时间能认真读一读。
(高烨)是的,有效的管理和和训练是学生成长的催化剂。不仅在中国,国外也有这样的 ……此处隐藏4767个字……示感谢。
结束语:
面对一本好书,你会不自觉地去翻阅,去体味,这时前后翻动书页的沙沙声,笔尖与纸张的摩擦声,都会变成一种极快乐的体验。毕淑敏曾说:读书是一种被忽视的美容之法。她说:书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候,那些因子如同香气蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。
古人也曾云:一日不读书,言语无味,三日不读书,面目可憎。在座的各位老师,如果你想永葆活力,魅力四射,那一定要常读书。因为书和化妆品比有三大优势:一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。
最后送大家一段话,也是今年我们暑期教师培训聆听成尚荣所长讲座时,成所长送给我们的话,那就是:最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的成长道路上我们的老师都能去读好书,做好文章。共勉!
下面有请xxx领导为我们今天的读书方法交流活动做点评,并请领导为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
读书交流活动主持词5开场语:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。
读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每时每刻手边都有书影相伴,所以今天我们的交流会,对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到“读书”,我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,一句话,一本书,一个人,一件事,或许就能改变我们的一生。
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让我们一起来交流一下,把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友,让我们共同在书海中遨游!
结束语:
各位同学,
少而读书,如日出之阳;
壮而读书,如日出之光;
老而读书,如秉烛之明。
一个学校的每位学生如果酷爱读书,这个学校就会健康向上; 一个家庭的每位成员如果酷爱读书,这个家庭就会充满书香; 一个城镇的每位居民如果酷爱读书,这个城镇就会文明和谐; 一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛;
我们今天的读书交流会结束了,但我们的读书之路没有终点,因为我们深深懂得:读书改变人生——我们爱读书。读书启迪智慧——我们读好书。腹有读书气自华——我们多读书!
为此,我再次倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全班学生积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。
读书交流活动主持词6开场白:
“欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧,本届阅读节安排了一项教师活动:读书交流。我们从每个年级组、科室选了一名教师代表,面向大家做读书交流。希望大家能有所收获。
刘云江 《好妈妈胜过好老师》
看看书名,觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地,而且为了抢卖点,往往书名很诱人,但内容大多华而不实,可操作性不强。那这本书究竟有哪些魅力呢?请刘云江老师为我们分享他的阅读体会。
周海龙《给教师的建议》
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。苏霍姆林斯基说:“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人,使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”
教育的本质是创造幸福,是创造社会的幸福,更是创造个人的幸福。学生应该在学习生活中获得愉悦感,这是教育成功的最终标志。我认为要想教育出幸福的学生,首先就要做一名幸福的教师。那具体怎么做呢?让我们听听周海龙老师的感想。
甘利华 《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》
“随文练笔”的切入点皆于文本中,我们要潜心会文,识于慧眼,找准落点,让我们的学生妙笔生花。接下来,我们请甘利华老师与我们分享她的感悟。
郝建丽 读书,遇见更好的自己
读书并不能让人一夜暴富,为什么还要读?不读书,世界就和纸一样单薄。而读书的人,则能从每本书里看到这世界的不同侧面,学识与情感都在阅读中自然丰厚。倾听郝建丽老师是如何遇见更好的自己的。
勇《名师最有效的激励智慧》
常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。倾听勇老师的心得体会。
马海舰《学一生有用的东西》
书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径,读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。请欣赏马海舰老师的感悟。
深志国《做最好的自己》
书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象??对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。接下来,让我们听听深志国老师是如何做最好的自己。
吴春燕《窗边的小豆豆》
曾经以为大篇的说教会感动学生,曾经以为严厉的督促会帮助学生,其实效果未必好。其实,无形无声的教育才更能打动学生,能让学生真正渴望去学习。而这一切,我觉得需要的是一名老师真正地从心里去体会学生,理解学生,以一名孩子的视角去看世界,或许我们会得到的更多。让我们聆听吴春燕老师的心得。
赵欣一《魏书生教学工作漫谈》
“为师当学魏书生,从教当学魏书生”同是三尺讲台,魏老师却能做得这样有声有色,有滋有味,并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。他以丰厚的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术深深折服了我们每一位教师。接下来,让我们跟随赵欣一老师一起走进魏书生的教学世界。
结束语:
老师们!教师读书交流活动到现在就全部结束了。让我们都走进书的海洋,成为有思想的教师,古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!
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